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Lista de capítulos de libros

Publicación
S.F. Nanu, M.T. Camacho Olmedo and D. García Álvarez,  "Caracterización de las bases de datos de usos y coberturas del suelo: de la escala global a la autonómica", "Actas del XIX Congreso de Tecnologías de la Información Geográfica: TIG al servicio de los ODS", 87-96, 2022
D. García Álvarez and J. Lara-Hinojosa,  "General Land Use Cover Datasets for Africa", "Land Use Cover Datasets and Validation Tools. Validation Practices with QGIS", 347-360, 2022
D. García Álvarez, J. Lara and F. Jurado-Pérez,  "Global Thematic Land Use Cover Datasets Characterizing Artificial Covers", "Land Use Cover Datasets and Validation Tools. Validation Practices with QGIS", 419-442, 2022
J. Rodrigo Comino, J. Arias García, J. Fernández Gálvez and A. Caballero Calvo,  "Implementación de un laboratorio indoor/outdoor en la docencia práctica de la Geografía: utilidad y aplicabilidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje de estudios de degradación ambiental", "ODS y educación inclusiva en la educación superior: experiencias y propuestas transdisciplinares de innovación docente", 699-718, 2022
A. Caballero Calvo "Implementación en la docencia del proceso de creación de una base nacional de erosión en viñedos para potenciar la protección del suelo fértil y frenar la degradación", "Ensino de Geografia e a Redução do Risco de Desastres em Espaços Urbanos e Rurais", 126-139, 2022
A.P. Figueroa -Solís, P. Martínez-Olivarez and M.Á. Piñar Álvarez,  "Conservación y desarrollo urbano del área natural protegida ¿Cerro de las Culebras¿ en el municipio de Coatepec, Veracruz, México.", "Aproximaciones al Hábitat 2", 351-374, 2022
M. Paegelow and D. García Álvarez,  "Advanced Pattern Analysis to Validate Land Use Cover Maps", "Land Use Cover Datasets and Validation Tools. Validation Practices with QGIS", 229-254, 2022
A. Caballero Calvo, R. Sobczyk, J.L. Serrano Montes and J. Rodrigo Comino,  "Vehículos Aéreos no Tripulados para el análisis del territorio en la docencia", "Transformación digital docente. La gestión sostenible de las organizaciones educativas", 124-140, 2022

Última actualización del SICA: 25/03/2026

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