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Lista de capítulos de libros

Publicación
I.L. Mondragón -De La Peña, M.L. Baena -Hurtado and M.Á. Piñar Álvarez,  "Análisis de la bioconversión por Hermetia illucens Linnaeus (Diptera: Stratiomyidae) como estrategia para el tratamiento de residuos orgánicos municipales", "Entomología Latinoamericana", 35-46, 2025
N. Ruiz Moya and L.M. Sanchez Escolano,  "La reconfiguración del modelo territorial planificado: articulación y centralidad urbanas en el Poniente almeriense", "La ciudad "veinte-treinta". Miradas a los espacios urbanos del siglo XXI", 79-88, 2024
J. Rodrigo Comino, A. Cerdá, S. Doerr, K. Saskia, A. Caballero Calvo, R. Sobczyk and L. Salvati,  "FIRElinks, a community for society and science", "Fire Hazards: Socio-economic and regional issues. ", 1-15, 2024
F.J. Toro Sánchez, A. Pinos Navarrete and L.M. Sanchez Escolano,  "La enseñanza-aprendizaje de los recursos territoriales en el Grado en Turismo: una propuesta de laboratorio urbano", "EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA ACTIVA: INNOVACIÓN Y PRÁCTICAS EMERGENTES EN LOS CONTEXTOS EDUCATIVOS", 231-241, 2024
A.R. Euán-Canché, M.Á. Piñar Álvarez and A. Wojtarowski-Leal,  "Centro municipal de compostaje de Xalapa: construcción de ciudades y espacios públicos sostenibles para la Agenda 2030", "Arquitectura y urbanismo. Enfoques contemporáneos y nuevas formas de habitar post Covid", 123-141, 2024
L.M. Sanchez Escolano "Desigualdades sociales urbanas y sobremortalidad en las capitales andaluzas", "La ciudad "veinte-treinta". Miradas a los espacios urbanos del siglo XXI", 695-706, 2024
J.A. Camacho Ballesta, J. Molina Belmonte, M. Rodríguez Molina and L.M. Sanchez Escolano,  "Failed Projects Applied by Firms Under the LEADER Programme. An Analysis for Andalusia", "Win or Lose in Rural Development. Case Studies from Europe", 349-363, 2024
A. Pinos Navarrete, L.M. Sanchez Escolano and F.J. Toro Sánchez,  "Evaluación participante en las prácticas de campo: itinerarios didácticos de geografía turística", "EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA ACTIVA: INNOVACIÓN Y PRÁCTICAS EMERGENTES EN LOS CONTEXTOS EDUCATIVOS", 373-384, 2024

Última actualización del SICA: 25/03/2026

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